|
|
 |
|
 |
Kinai diákok (2. rész)
|
Pekingben elterjedt hírek szerint több mint 150 neves
értelmiségi peticióban szolította fel a kínai pártvezetést és a
kormányt, hogy reagáljon pozitívan a diákok ama követelésére, hogy
gyorsítsák meg a politikai reformot és biztosítsanak nagyobb
demokráciát és szólás-, illetve gyülekezési szabadságot a diákok
számára. Az értelmiségiek - egyetértésben a diákokkal - azt is
követelik, hogy a kínai sajtó adjon teret a diákok jogos
követeléseinek és reálisan számoljon be a diákmegmozdulásokról.
Egyes egyetemeken a diákok tiltakozásuk jeléül napilapokat égettek
el.
A Zsenmin Zsipao szerdai számának vezércikke - melyet kedden
este a televízió ismertetett- újabb komoly figyelmeztetést tartalmaz
a rendbontók, azaz a bojkottáló és tüntető diákok számára. A
vezércikk a diákmegmozdulásokat egy kisebbség tervszerű
összeesküvésének minősíti, amely a Kommunista Párt vezető szerepe és
a szocialista rendszer ellen irányul. Súlyos politikai harcról van
szó, amelyben a pártnak és a egész népnek egységesen kell fellépni a
rendbontókkal szemben és meg kell védenie a nehezen kivívott
politikai egységet és stabilitást Kínában - mutat rá vezércikkében a
Zsenmin Zsipao.+++
1989. április 25., kedd 00:00
|
Vissza »
Folytatásokkal »
A hírhez kapcsolódik »
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Az oldalon olvasható MTI hírek a Magyar Távirati Iroda korabeli, napi 250-300 hírből álló teljes napi kiadásaiból származnak. A fotóválogatás alapja az MTI napi 1000 darabból álló negatív állománya. A szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény 1 § (2) p) pontja és 84/A §-a alapján törvényi védelem alá tartoznak. Tilos azokat akár eredeti, akár átírt formában bármilyen médiumban közölni, sugározni vagy továbbadni, részben vagy egészben számítógépen tárolni - a személyes és nem kereskedelmi felhasználás eseteinek kivételével. (Az adatbázis-azonosítót az MTI belső szerkesztőségi rendszere tartalmazza.)
Az MTI előzetes engedélye nélkül tilos az MTI honlapjaira mutató, valamint az oldalak belső tartalmához vezető link elhelyezése.
|
|
|
|
|