 |
|
|
|
|
|
|
|
OS:
Az Esztergomi Érseki Főhatóság közleménye Mindszenty József bíboros, hercegprímás, esztergomi érsek földi maradványainak hazahozataláról
"Mindszenty József bíboros, hercegprímás, esztergomi érsek földi maradványainak hazahozatala volt az egyik fő témája a Mindszenty Alapítvány őszi rendes ülésének, melyet 1990. október 1-én tartott Mariazellben. Az Alapítvány elnökének, Habsburg Rudolfnak a meghívására részt vett az ülésen dr. Paskai László bíboros, prímás, esztergomi érsek. "
SZER, Magyar híradó:
Magyar antiszemitizmus?
"Mint ismeretes, a neves és mindenki által tisztelt költő a Hitel
18. számában a magyarság és zsidóság viszonyáról írva úgy itélte,
hogy "a Tanácsköztársasággal, a Horthy-korszakkal, de különösen a
vészkorszakkal a szellemi-lelki összeforradás lehetősége megszünt".
Csoóri fordított asszimilációs törekvést érez, mely szerint a
szabadelvű magyar zsidóság kívánná stílusban és gondolatilag
asszimilálni a magyarságot.
"
|
|
|
|
|
|
 |
A Mérnöki Kamara állásfoglalása a műszaki felsőoktatás
továbbfejlesztéséről (2. rész)
(OS)
|
b.2. Váljon közvetlenebbé az egyetemek és főiskolák közötti
kapcsolat a hallgatók átirányítása érdekében. Ahol az egyetemi
szaknak megfelelő főiskola nincs, ott az egyetemi oktatást úgy kell
felépíteni, hogy három év után a főiskolai végzettségnek megfelelő
oklevelet kapjon a hallgató.
c. Az egyetemek és főiskolák követeljék meg a hallgatóktól
legalább egy idegennyelv középfokú nyelvvizsga szintű ismeretét.
d. A tantervbe be kell venni a mérnöki etika kötelező oktatását,
továbbá - esetleg szabadon választhatóan - növelni szükséges a
gazdasági, jogi, ökológiai tárgyak óraszámát.
e. A graduális képzés ismeretanyaga a mőszaki kreativitás
kifejlesztését szolgálja, a posztgraduális képzés legyen a
legmagasabb, legújabb műszaki ismeretek és technológia terjesztője.
f. Törekedni kell arra, hogy minél több hallgató mehessen
külföldi egyetemekre tanulni.
g. A hallgatókat késztetni kell az igényesebb munkára,
tanulásra, amely az alkalmaztatásnál a diploma minőségének
elismertetésével fog megnyilvánulni.
h. Meg kell teremteni annak a lehetőségét, hogy az egyetemi
oktatók külföldi (nyugatnémet) egyetemeken dolgozhassanak és a hazai
egyetemeken, főiskolákon külföldi előadók adhassak elő.
i. Meg kell teremteni az anyagi alapját annak, hogy külső
óraadók minél nagyobb számban oktathassanak a felsőfokú
intézményekben.
j. Vezető oktatók kinevezését nyilvános pályázat kiírásával és a
pályázatok nyilvános szakmai zsűrizésével oldják meg.
k. Célszerű a nemzetközi normának megfelelő összhangot teremteni
a hallgatók, az oktatók és a kisegítő személyzet létszáma között.
l. Az egyetemi oktatók fizetése legyen arányban a piaci
szférában dolgozó mérnökök jövedelmével.
m. A tanszabadság bevezetésével olyan versenyhelyzet alakuljon
ki a tanszékek, az oktatók között, amelynek anyagi kihatása is van.
n. Az egyetemi és főiskolai autonómia fogalmát meg kell
határozni, összhangban a finanszírozási és a felsőbb szakirányítási
rendszerrel.
o. Az oktatás továbbfejlesztése szorosan kapcsolódjon az oktatás
gazdasági működtetésének reformjához, az egyetemek gazdasági
működtetésének finanszírozási rendszere ne fedje el az oktatás, a
kutatás és egyéb műszaki tevékenységek valós költségeit.
(folyt.köv.)
1990. október 2., kedd 14:50
|
Vissza »
Folytatásokkal »
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Az oldalon olvasható MTI hírek a Magyar Távirati Iroda korabeli, napi 250-300 hírből álló teljes napi kiadásaiból származnak. A fotóválogatás alapja az MTI napi 1000 darabból álló negatív állománya. A szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény 1 § (2) p) pontja és 84/A §-a alapján törvényi védelem alá tartoznak. Tilos azokat akár eredeti, akár átírt formában bármilyen médiumban közölni, sugározni vagy továbbadni, részben vagy egészben számítógépen tárolni - a személyes és nem kereskedelmi felhasználás eseteinek kivételével. (Az adatbázis-azonosítót az MTI belső szerkesztőségi rendszere tartalmazza.)
Az MTI előzetes engedélye nélkül tilos az MTI honlapjaira mutató, valamint az oldalak belső tartalmához vezető link elhelyezése.
|
|
|
|
|