 |
|
|
|
|
|
|
|
OS:
A Történelmi Igazságtétel Bizottsága felhívása a magyar társadalomhoz
"1956 újraértékelése nélkül nem lehet hozzákezdeni a
demokratikus Magyarország megteremtéséhez, és hogy a forradalom
alapvető céljai - a demokratikus többpártrendszer, az önigazgatáson
alapuló népképviselet, a semleges és független Magyarország és a
szomszéd országokkal való, egyenjogúságon alapuló együttműködés -
változatlanul időszerűek. "
BBC, Panoráma:
A vagyonelszámoltatás eredménye
"A beidézettek névsora Gáspár Sándorral, a SZOT egykori
főtitkárával kezdődött, és Somogyi Lászlóval, az egykori építésügyi
miniszterrel, a Bécs-Budapest világkiállítás közelmúltban lemondott
kormánybiztosával záródott.
Kettejük között a magyar közelmúlt olyan alakjai jelentek meg,
mint Pulai Árpád, Komócsin Mihály, Miklós Imre, Tímár Mátyás és Buda
István. Az egykori vezetők készségesen, sőt felkészülten válaszoltak
a bizottság kérdéseire. Ezekből és a válaszokból kiderült, hogy a ma
már megérdemelt nyugdíjukat élvező államférfiak szinten kivétel
nélkül kedvező áron vásárolt állami bérlakásban élnek, pici hétvégi
bungalow-val, vagy még azzal sem rendelkeznek, bankszámlájuk pedig
szinte minimális."
|
|
|
|
|
|
 |
- Int.Sütő Andrással - 2. folyt.
|
Nem beszélek most rendőrségről, belügyről, hadseregről, ahol
ugyancsak megtörtént a fertőtlenítés, hogy esetleges veszélyt okozó
magyar ott ne maradjon. Nagyon csekély a létszáma azoknak a
magyaroknak, akik az államéletben vagy akár egészen a forradalomig,
a pártvezetésben, a megyei szervekben, városi keretekben
megmaradtak. Ilyen körülmények között próbálkoznak helyileg -
városon, megyeszékhelyeken mindenekelőtt -, a helyi nemzetmentő
tanácsok engedélyével vagy azoknak a támogatásával helyreállítani
valamiféle méltányos állapotot, többek között ami az iskolaügyünket
illeti.
Hogy ezt csak röviden érzékeltessem azt az állapotot, amin
változtatni kellene, csupán a tanügy területéről hozok példát. Az
iskolák egyesítésével gyakorlatilag elveszítettük 4-500 éves
kollégiumainkat, elveszítettük önálló magyar iskoláink tekintélyes
részét. Az egyesítés folytán és az évek folyamán fokozatosan
csökkentett magyar osztályok folytán olyan abszurd helyzet állott
elő, hogy 80-90 százalékban magyar nemzetiségű tanulók nagy része
román osztályokban tanulhat és nyilvánvaló, hogy ehhez a
mesterségesen és erőszakkal létrehozott állapothoz igazították a
kinevezett tanárok állományát.
Példának okáért Marosvásárhelyt az új magyar tanügyminiszter
helyettes bejelentése következtében, annak a bátorítására a helyiek
megpróbálták az ugyancsak 400 éves Bólyai Református Kollégiumot
magyar tanítási nyelvű iskolává átalakítani. Megpróbálták, de
sajnálatos módon igen keserves konfliktus támadt csupán belőle,
anélkül, hogy az ügy valamit is előrehaladott volna. A Bólyaiba évek
alatt kinevezett román tanárok, a kenyerüket féltve, ami különben
jogos aggodalom, ha nem gondoskodnak arról, hogy egy ilyen folyamat
egy okos terv szerint történjék. Ezek a tanárok - ismétlem tehát -
felháborodással fogadták ezt az elgondolást, hogy a Bólyait vissza
kell állítani újra azzá, ami volt. Tehát egységesen, teljes
egészében magyar liceummá, gimnáziummá, kollégiummá, mindegy.
(folyt.)
1990. február 3., szombat
|
Vissza »
Folytatásokkal »
A hírhez kapcsolódik »
|
|
|
|
|
|