Rendszerváltás és az MTI

	Rektori konferencia (1. rész) (OS)
1990. június 30., szombat - Június 30-án, szombaton a Magyar Rektori és Főiskolai Főigazgatói Konferencia, valamint az Országos Felsőoktatási Érdekképviseleti Szövetség választmánya (hallgatói képviselet) kibővített konferenciát tartott a Semmelweis Orvostudományi Egyetemen, amelyen megjelentek a felsőoktatási intézményeket felügyelő minisztériumok képviselői: dr. Manherz Károly művelődési és közoktatási minisztériumi államtitkár, dr. Jávor András népjóléti minisztériumi államtitkár, valamint dr. Láng István akadémikus, az MTA főtitkára, továbbá a felsőoktatásban működő szakszervezetek képviselői. A konferencia alapvető célja a november elején megrendezésre kerülő Országos Felsőoktatási Fórum előkészítése, amelyen a felsőoktatást érintő legfontosabb kérdések kerülnek széles körű megvitatásra és állásfoglalásra, azzal a céllal, hogy a felsőoktatásban folyó átalakulások számára irányt mutassanak, s az egyetemek és főiskolák strukturális, minőségi átalakulását elősegítsék. A felsőoktatás aktuális kérdéseivel kapcsolatban jelen konferencia a következő javaslatokat fogalmazta meg kidolgozásra: 1.) A katasztrofális pénzügyi feltételeken azonnal javítani kell, haladéktalanul biztosítva a dologi kiadások automatizmusát, a nemzetközi kapcsolatok anyagi fedezetét, a könyv- és folyóratellátás folyamatosságát, a hallgatói szociális juttatások emelését. 2.) A várható (külföldi) támogatásnövelést kizárólag az érdemi intézményi reformok finanszírozására kell fordítani. Ennek gyakorlati megvalósítását független kuratóriumokra kell bízni. Ezzel párhuzamosan meg kell kezdeni a 2-3 éves anyagi rehabilitációs program kidolgozását és megvalósítását. 3.) A felsőoktatás autonómiájának kell érvényesülnie a szükséges szervezeti, tartalmi és személyi változások végigvitelében is, azaz nem külső szempontoknak, hanem szakmai argumentációknak, a minőség javításának és a nemzetközi mércéknek kell ezeket meghatározniuk. 4.) Mindezek alapján - a művelődési és közoktatási miniszteri rendelet-tervezettel összhangban - újra kell választani az intézményi testületeket és vezetőket a következő szemeszter első hónapjaiban; szeptember-októberben ki kell alakítani az új intézményi tanácsok működési elveit, amelyek alapján október végéig újjá kell választani azokat. Ezek a testületek határozzanak a személyi-vezetői ügyekben, az intézményi szabályzatok teljes köréről és a szakmai reformok továbbviteléről. Eközben folyamatosan érdemi munkakapcsolatra van szükség a kormányzattal, amely hozzájárulhat a felsőoktatás finanszírozási-törvényi-menedzselési környezetének minél hatékonyabb átformálásához. (folyt.köv.) 1990. június 30., szombat 19:00
Vissza »

	Rektori konferencia (2. rész) (OS)
5.) Az új intézményi szabályzatokat úgy kell kidolgozni, hogy a különböző testületekben a hallgatók a kompetenciájuknak megfelelő arányban differenciáltan legyenek képviselve. Az intézményvezető személyére az intézményi tanácsok tesznek javaslatot. Ezen tanácsok bízzanak meg olyan szakmai testületeket (professzori tanács, oktatói önkormányzat, hallgatói önkormányzat) bizonyos típusú döntések meghozatalára, amelyekben a részvétel arányát az érdekeltség és a kompetencia határozza meg. 6.) Végig kell vinni a szakmai-tartalmi reformot, ami elsődleges szempontjának a nemzetközi kompatibilitást kell tekinteni. Az oktatás elve legyen mindenütt a tanszabadság, ami járjon együtt az intézmények és intézménytípusok közti merev elhatárolások feloldásával is. 7.) Meg kell teremteni a feltételeket a kutatóintézeti szakembergárda bevonásához a posztgraduális és graduális képzésbe egyaránt. Tiszteletben tartva a kutatóközösségek autonómiáját, szoros kapcsolatokat kell kezdeményezni ezekkel, beleértve a nemzetközi kapcsolatokban való közös részvétel lehetőségét is. 8.) Ki kell terjeszteni a doktoranduszképzést, létrehozni ennek intézményes és anyagi feltételeit egyaránt. Ezzel összefüggésben, egyeztetve az MTA és a TMB szakembereivel, a tudományos minősítés rendszerét (a habilitáció bevezetését is figyelembe véve) át kell alakítani. 9.) Meg kell vizsgálni a főiskolák és egyetemek szervezeti kapcsolatának lehetőségeit a kétlépcsős (elágazó) képzésre és a tanszabadságra alapozva, illetve az önálló képzést folytatni képes főiskolák körét. A tanár- és tanítóképzés kiemelt kezeléséhez nélkülözhetetlen a közoktatás átalakulásának figyelemmel kísérése, ugyanakkor a színvonalemelés az egész felsőoktatásban feltételezi a közoktatás hatékonyabb európai normáinak megfelelő működését. 10.) A hallgatói létszám differenciált emelése elsődleges feladatunk és érdekünk. Fel kell mérni egy jelentős létszámnövelés tárgyi, személyi és gazdasági feltételeit, és azt a döntést hozók, valamint a közvélemény elé kell tárni. 11.) A hallgatói létszám emelését elősegítheti és az egész átalakulás szempontjából is döntő fontosságú az egyetemi integrációk autonóm kialakítása. 12.) Fokozni kell a nemzetközi kapcsolódásokban való érdemi részvételt, elsősorban a TEMPUS-programon belül. Létre kell hozni a TEMPUS-irodát, de nem miniszteriális körben, hanem az autonóm felsőoktatás keretein belül. Ahol erre adottak a feltételek, idegennyelvű képzést kell folytatni. (folyt.köv.) 1990. június 30., szombat 19:02
Vissza »

	Rektori konferencia (3. rész) (OS)
13.) A felsőoktatás társadalmi fontosságának és megbecsülésének megfelelően jelentősen emelni kell a felsőoktatásban dolgozók bérét. Budapest, 1990. június 30. dr. Leövey András dr. Illyés Sándor a Magyar Rektori Konferencia a Főiskolai Főigazgató Konferencia elnöke elnöke (OS) 1990. június 30., szombat 19:04
Vissza »