 |
|
|
|
|
|
|
|
OS:
Nyílt levél dr. Csehák Judit miniszterhez
"A magyar nép katasztrofális egészségi állapotában, a jelenlegi
anyagi körülmények között, csak a következetesen végrehajtott reform
hozhat javulást. A reform alapfeltétele az egészségügy
demokratizálása, ehhez elengedhetetlen, hogy a változások ne a
jelenlegi struktúrán alapuljanak. Az egészségügyi reform legfőbb
támasza az ágazat fiatalsága kell, hogy legyen."
SZER, Földközelben:
Aratósztrájk
"Figyelemre méltó, hogy az alföldi tsz-ek nyomására a TOT a
sarkára állt, és történetében először valóban kizárólag azt
képviseli, amire papíron hivatott, a közösnek nevezett gazdaságok
érdekeit. A felhívás szerint, ha a kormány nem emeli fel minimálisan
30 százalékkal a gabonafelvásárlási árakat, nem szünteti meg a
Gabonatrösztöt, akkor Péter, Pál napján az üzemek felvonulnak a
kombájnokkal, és ősszel számottevően csökkentik a vetésterületet."
|
|
|
|
|
|
 |
Interjú Gonda Istvánnal - 3. folyt.
|
- Most konkrétan itt Szegeden a ti szövetségetek milyen
feladatokat tűzött maga elé?
- Ezen az április végi összejövetelen azt határoztuk el, hogy
egy olyan bő hónap alatt próbáljuk felmérni itt a városban, hogy
hány olyan szülő van, aki a gyerekét szívesen adná egy ilyen
óvodába, vagy iskolába, és hány olyan pedagógus van, aki szívesen
tanítana egy ilyen óvodában vagy iskolában.
Elkészítettünk egy ilyen adatlapot, amin ezeket a
jelentkezéseket gyűjtjük, tehát elkészítettünk egy adatlapot, amin
ezeket az adatokat, a felmérést végezzük, ezeket most eljuttattuk
különféle keresztény közösségekhez, ők most elküldték a szülőkhez,
és várjuk vissza a választ. Hát körülbelül május végére tudnánk egy
reális képet alkotni arról, hogy tényleg milyen kört, mennyire tág
kört érint a városban ez a kezdeményezés. És akkor ennek birtokában
tudnánk konkrétabban például egy iskola vagy óvoDa kiválasztásához
hozzákezdeni, hogy a tanáccsal valamiféle konzultációt valami
tárgyalást kezdeményezni, amikor tisztább képünk van arról, hogy
tényleg hány szülő és hány pedagógus érintett ebben az ügyben.
- És lakóhely szerint esetleg hol ?
- Hogyne, azt is kérdeztük, hogy melyik gyerek, most konkrétan
hányadik osztályba, melyik iskolába jár, melyik pedagógus most hol
tanít. Tehát hogy látnánk, hogy a városban földrajzilag is melyik
intézmény kiválasztása jelentené a legkisebb kavarodást, a legkisebb
átcsoportosítást.
- De előzetes tájékozódó megbeszéléseket nem folytattok még
hivatalos szervvel, a tanáccsal. (folyt.)
1989. május 28., vasárnap
|
Vissza »
Folytatásokkal »
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MTV2 nézői telefonok
"- Takács Tiborné 771-722: A műsorvezető utalt arra, hogy a Mozaiknak ma lesz a döntője, de nem mondta, hogy mikor. Szeretné megnézni. - Gyereknapon hogyan vezetheti a műsort egy kopasz ember? Halász Judit, Eszményi Viktória és sok fiatal tehetséges ember van, miért pont egy kopasz beat-zenészt szerepeltetnek? Nem is tapsolnak, a gyerekeknek sem tetszik. Egyébként az egész napra jobb műsort vártam.
- A vetélkedő egyik kérdésében a válasz jó volt, el kellett volna fogadni az autót, nem volt róla szó, hogy a típust fogják kérdezni.
- 779-222: Szerdán a dunakeszi templomnál elveszett egy fekete férfi autóstáska. Endrei Juditot kéri, hogy mondja be, a megtaláló juttassa vissza a személyiben szereplő címre.
- Nagyon szeretném tudni, hogy ezt a gyereknapi bugyuta játékot ki a fene találta ki.
- Baróti Ágnes: A kecskermétiekkel meg akarják nyeretni ezt a vetélkedőt. Több javaslata van, hogy milyen műsort kellett volna csinálni a gyereknapra."
|
|
|
|
890616 – EGY NAP ANATÓMIÁJA
Az 1956-os Intézet új internetes tartalomszolgáltatása Nagy Imre és társai újratemetésének napjáról. Szerkesztette: Rainer M. János és Topits Judit.
|
|
|
|